Vienlīdzības priekšnieki aicina īpaši izturēties pret baltajiem strādnieku šķiras zēniem
EHRC vēlas valdības rīcības plānu, lai novērstu skolēnu zemo sasniegumu līmeni
Mets Kārdijs/WPA Pool/Getty Images
Pret strādnieku šķiras baltajiem zēniem, kas cīnās skolā, ir jāsaņem tāda pati attieksme kā pret ceļotājiem bērniem un invalīdiem, paziņojusi Vienlīdzības un cilvēktiesību komisija (EHRC).
Pēc sargsuņa domām, daži strādnieku šķiras baltie zēni tik tālu atpaliek no klasesbiedriem no citām etniskām un sociālajām grupām, ka ir nepieciešama valdības rīcība, lai pārvarētu krīzi.
EHRC norāda, ka ir bijusi nekonsekventa reakcija uz Publiskā sektora vienlīdzības pienākumu, kas stājās spēkā 2011. gadā un liek valsts iestādēm cīnīties pret nevienlīdzību starp dažādām etniskajām grupām dažādās publiskajās sfērās, ziņo ziņojumi. The Daily Telegraph .
Izglītībā ir lielākas atšķirības sasniegumu un atstumtības rādītājos starp bērniem, kuriem ir kopīgas noteiktas aizsargātas īpašības, tostarp zēniem, bērniem invalīdiem un čigānu un ceļotāju bērniem, Telegraph sacīja EHRC pārstāvis.
Oficiālie dati liecina, ka, uzsākot skolas gaitas, baltie zēni, kuri kvalificējas bezmaksas ēdināšanai skolā, atpaliek no nelabvēlīgā situācijā esošiem melnādainajiem skolēniem galvenajās lasītprasmes prasmēs. Līdz 16 gadu vecumam viņu vidējais GCSE rezultāts ir 29,5%, salīdzinot ar 40,5% nelabvēlīgā situācijā esošiem Āzijas zēniem. Ikdienas pasts ziņojumi.
Tikmēr skolniecēm ir par 35% lielāka iespēja mācīties universitātē nekā viņu vienaudžiem.
Sasniegumi ir īpaši problēma baltajiem zēniem, kuri saņem bezmaksas ēdināšanu skolā, vai no nelabvēlīgas vides, savukārt čigānu, romu, ceļotāju zēnu un melnādaino zēnu izslēgšanas rādītāji ir augstāki, sacīja EHRC pārstāvis.
Komisija ir ieteikusi skolām un vietējām padomēm, kurās balto zēnu sniegums ir nepietiekams, publicēt datus par atšķirībām dzimumu sniegumā starp dažādām etniskajām grupām un izstrādāt plānus, kā ar to cīnīties. Tie varētu ietvert vīriešu dzimuma autoru iesaistīšanu kā potenciālus paraugus, lai mudinātu baltādaino nelabvēlīgā situācijā esošus zēnus lasīt, vai nodarbības, lai apstrīdētu dzimumu stereotipus.
Pašlaik ceļotāji un bērni invalīdi ir tiesīgi saņemt dotācijas, lai atbalstītu papildu pedagoģisko un informatīvo personālu, kas strādā ar vecākiem, lai uzlabotu apmeklējumu — dotācijas, kas nav pieejamas visiem baltajiem bērniem.
Bekija Frensisa, Londonas Universitātes koledžas Izglītības institūta direktore, sacīja: Ir pietiekami labi pierādījumi tam, ka dzimumu stereotipu apstrīdēšana mājās un skolā patiešām ir efektīva un ir labākā stratēģija plaisu mazināšanai.
