Starptautiskais bakalaureāts paskaidroja
Apmēram 4500 Apvienotās Karalistes studentu ik gadu iegūst IB diplomu sestajā formā. Bet kādas ir tā priekšrocības un kā tas ir salīdzināms ar A līmeni?
Sevenoaks School ir pasniedzis IB diplomu vairāk nekā 40 gadus
- Šis raksts pirmo reizi parādījās 2021. gada nedēļas Neatkarīgo skolu ceļvedī
Kas ir starptautiskais bakalaureāts?
Starptautiskā bakalaureāta (IB) organizācija ir bezpeļņas fonds, kas piedāvā četras izaicinošas, pasaules līmeņa izglītības programmas skolēniem vecumā no trīs līdz 19 gadiem. Apvienotajā Karalistē to apgūst galvenokārt 12. un 13. gadu jaunieši kā alternatīvu mācībām. Līmeņi.
Populārākā IB programma Apvienotajā Karalistē ir diplomu programma, kas ietver sešas priekšmetu grupas, kas apgūtas divu gadu laikā. Šīs grupas ir: valodas un literatūra, valodu apguve, indivīdi un sabiedrības, zinātnes, matemātika un māksla. Studenti parasti apgūst trīs priekšmetus augstākajā līmenī un trīs standarta līmenī. Viņi arī veic zināšanu teorijas komponentu, lai attīstītu kritisko domāšanu, un 4000 vārdu paplašinātu eseju.
Ir arī ar karjeru saistīta IB programma 16 līdz 18 gadus veciem jauniešiem, kas sniedz akadēmisku pamatojumu ar karjeru saistītām studijām.
Cik studentu to ņem katru gadu?
IB piedāvā 5300 skolas 158 valstīs visā pasaulē, un to apgūst 1,4 miljoni skolēnu. Pašlaik Apvienotajā Karalistē ir 130 IB Pasaules skolas, no kurām 60 procenti ir neatkarīgajā sektorā un lielākā daļa piedāvā diplomu programmu. Apmēram 4500 studentu Apvienotajā Karalistē katru gadu iegūst ar diplomu vai karjeru saistīto programmu.
Dažas Apvienotās Karalistes neatkarīgās skolas piedāvā tikai IB, savukārt citās ir dvīņu celiņš, un sestajām skolām ir iespēja izvēlēties IB vai A līmeni.
Kā to salīdzina ar A līmeni?
IB salīdzināšana ar A līmeņiem ir kā ābolu salīdzināšana ar bumbieriem, saka Džeimss Dāls, Velingtonas koledžas maģistrs. A līmeņi ļauj studentiem padziļināti apgūt trīs vai četrus priekšmetus, savukārt IB ir vairāk par plašumu un dziļumu, ļaujot jauniešiem turpināt studēt priekšmetus, kas viņiem patīk kopā ar tiem, kas veidos viņu universitātes grādu vai karjeras izvēli. Un, lai gan A līmeņus parasti novērtē ar kursa beigu (vai gala) eksāmeniem, IB ir daudzslāņu pieeja ar kursa darbiem un citiem vērtēšanas elementiem, kā arī eksāmeniem.
Līmeņi ir sarežģīti, un tiem var būt vairāk jēgas, ja izvēlaties sarežģītu priekšmetu kombināciju, piemēram, matemātiku un dabaszinātnes, saka Dāls kungs. Taču IB piedāvā arī izaicinošas kombinācijas un, iespējams, ietvers nedaudz vairāk darba divu gadu laikā, jo ir daudz priekšmetu, pastāvīgs kursa darbs un paplašinātā eseja. Tāpēc nav īsti godīgs salīdzinājums teikt, ka viens ir grūtāks par otru – tie vienkārši atšķiras.
Ko skolas domā par IB?
Sevenoaks skola ir piedāvājusi IB diplomu sestajiem studentiem jau 40 gadus un ir viena no veiksmīgākajām IB skolām pasaulē. Direktors Džese Elzinga saka, ka lēmums parāda skolas novatorisko, globālo un uz nākotni vērsto tradīciju.
Viņš saka, ka IB piedāvā plašu un līdzsvarotu izglītību, ko nepiedāvā citas kvalifikācijas. Katrs Sevenoaks students apgūst angļu valodu, matemātiku, dabaszinātnes un valodu. Mēs uzskatām, ka 15 vai 16 gadus veci skolēni ir pārāk jauni, lai pamestu tādus pamatpriekšmetus kā angļu valoda vai matemātika. Mūsdienu darba pasaule prasa, lai jaunieši būtu neatkarīgi domātāji ar labām saskarsmes prasmēm.
Ir arī pārāk jauns, lai aizvērtu durvis uz universitāti, pārāk ātri pieņemot lēmumus. IB ļauj jauniešiem saglabāt savas izvēles iespējas, attīstoties pusaudža gados.
Pašlaik Sevenoaks sestajā klasē mācās studenti no 46 valstīm, un tas daļēji ir saistīts ar IB un globālo perspektīvu un atzinību.
Kas padara to populāru studentu vidū?
Sešpadsmitgadīgā IB studente Gabrielle Dīgana studē angļu, franču valodu un politiku augstākā līmenī un spāņu valodu, matemātiku un vides sistēmas un sabiedrības standarta līmenī Velingtonas koledžā un plāno studēt jurisprudenci universitātē. Man patīk daudzveidīgāks priekšmetu apjoms, viņa saka. Mums skolā ir draudzīga sāncensība starp skolēniem, kuri iegūst A līmeni un IB, un mēs katrs domājam, ka mums ir vislabākā kvalifikācija. Man ļoti patīk IB. Tas ir padarījis mani par daudzpusīgāku domātāju un mācītāju.
Rhiannon Durant, 19, pabeidza IB Sevenoaks skolā un tagad studē bioķīmiju Oksfordas Universitātē.
IB ir izaicinājums, taču tas mani sagatavoja tādam mācību stilam universitātē, kur pašdisciplīna un iniciatīva ir būtiska panākumu gūšanai, viņa saka. Programmas plašums ir unikāls ieguvums, ļaujot man turpināt studēt tādus priekšmetus kā mandarīnu valoda, no kuriem citādi man būtu nācies atteikties. Paplašinātā eseja un kursa darbs man deva pārliecību izteikt savas idejas un analizēt akadēmiskos pētījumus. Vissvarīgākais ir tas, ka IB attīstīja manu atvērtību, starptautisko skatījumu un spēju kritiski domāt – būtiskas prasmes dzīvošanai mūsdienu pasaulē.
Vai IB atzīst universitātes?
Ļoti daudz. Universitātes ļoti pozitīvi vērtē pretendentus, kuriem ir IB diploma kvalifikācija tās dziļuma un plašuma dēļ, saka Dr. Pīters Fidčuks, Starptautiskās bakalaureāta organizācijas attīstības un atzīšanas vadītājs Apvienotajā Karalistē un Īrijā.
Zināšanu teorijas komponents attīsta kritisko domāšanu, un paplašinātā eseja ir 4000 vārdu garš pētnieciskais projekts, tāpēc IB studenti jau ir gatavi un pārliecināti, ka ķersies pie uzdevumiem, ko viņi saņems pirmajā bakalaura studiju gadā. Īsumā sakot, viņi ir “gatavi universitātei”, un statistika liecina, ka viņiem ir ļoti augsts studiju kursu turpināšanas līmenis no pirmā gada līdz otrajam gadam, kā arī augsts pabeigšanas līmenis un izcili rezultāti.
Vai IB ir paredzēta tikai vecākiem skolēniem?
Nē. IB kvalifikāciju komplektā ietilpst Primary Years Programme (PYP), uz bērnu vērsta pieeja, kas izstrādāta, lai veidotu pārliecību, radošumu un mācīšanās prasmes bērniem vecumā no 3 līdz 12 gadiem, un Vidusgadu programma (MYP) bērniem no 11 līdz 12 gadiem. 16 gadus veci jaunieši, kas ietver astoņus priekšmetus un koncentrējas uz mācīšanās pieejām, galvenajiem un saistītiem jēdzieniem un patstāvīgiem mācību projektiem.
