Kāpēc Oksbridžā trūkst daudzveidības?
Nesen atklātie skaitļi liecina, ka dažas Oksfordas un Kembridžas koledžas laikā no 2012. līdz 2016. gadam nav uzņēmušas nevienu melnādaino britu studentu
Getty Images
Oksfordas un Kembridžas universitātēm draud naudas sods, ja tām neizdosies pieņemt darbā studentus no plašākas pieredzes, brīdinājis universitāšu ministrs Sems Giimahs.
Gyimah kritizēja elites iestāžu sliktos daudzveidības rekordus pēc tam, kad nesen publicētie skaitļi parādīja to neveiksmes apmēru. Saskaņā ar statistiku, ko ieguvusi Financial Times Saskaņā ar informācijas brīvības pieprasījumu dažas Oksbridžas koledžas laikā no 2012. līdz 2016. gadam neuzņēma nevienu melnādaino britu studentu vai tikai vienu studentu gadā.
Oksforda arī nesen publicēja datus, kas liecina, ka viena no četrām tās koledžām laika posmā no 2015. līdz 2017. gadam nav uzņēmusi nevienu melnādaino britu studentu.
Esmu bijis Oksfordā kā melnādains students, manuprāt, vilšanās ir tāda, ka manā laikā pirms 20 gadiem tas bija reti, un tas joprojām ir reti, sacīja Giimah.
Ņemot vērā to, ka augstskolām ir daži no gaišākajiem prātiem, ļoti neapmierinošs ir pats priekšstats, ka tās nav spējušas izdomāt, kā piesaistīt daudzveidīgus, izcilus studentus. Universitātēm jāsāk dzīvot 21. gadsimtā.
Tieši tā. Paskatieties uz datiem - tas viss ir tur. Baltajiem pretendentiem ir par 33% lielāka iespēja saņemt piedāvājumu nekā BAME studentiem. Baltās krāsas pieteikuma iesniedzēji divreiz biežāk nekā melnādainie briti. Dažās koledžās baltie pretendenti 4 vai 5 reizes biežāk iegūs vietu. Oksfordai tas ir jāpaskaidro. https://t.co/yDXETG4gD6
— Deivids Lemijs (@DavidLammy) 2018. gada 1. jūnijs
Kāpēc tā notiek?
Daļa no problēmas ir melnādaino studentu pieteikumu trūkums, kas nozīmē, ka galīgais skaits, kas faktiski apmeklē Oksfordu, vienmēr ir ļoti mazs, pat ja atstājat malā jautājumus par neobjektivitāti vai aizspriedumiem. 4. kanāla faktu pārbaude Emuārs.
Uz jautājumu, kāpēc viņi domā, ka uzņemšanas skaits ir tik zems, melnādainie britu studenti, kuri bija apmeklējuši Oksbridžu, minēja citu studentu bailes no rasisma, bažas par neiederēšanos, atbalsta trūkumu pieteikšanās procesā un neprātīgo konkurenci par vietām. Business Insider .
Kembridžas studente Timija Sotire vietnei pastāstīja, ka viņai ir daudz tiešu ikdienas rasisma pieredzes. Sotire sacīja, ka viņa ir sastapusi cilvēkus, kuri nespēj izrunāt viņas vārdu, likusi viņai afro glāstīt un regulāri dzirdējusi melnā slenga piesavināšanos.
Diemžēl tas viss ir nācis no draugiem, un kā vienīgais melnādainais manā draudzības grupā dažreiz esmu viens no vienīgajiem cilvēkiem, kas aizstāv savu stūri, viņa teica.
Jaunieši no etnisko minoritāšu izcelsmes stāstīja Batas Universitātes Politikas pētniecības institūta pētniekiem, kuri sastādīja Apvienotās Karalistes universitāšu etnisko sastāvu tabula , ka viņi bija noraizējušies par neērtības sajūtu vai domāja, ka uz viņiem varētu raudzīties, ja viņi dotos uz vietām, kur ir dažas citas minoritātes.
Problēma ir arī ar melnādainajiem sasniegumiem, aģentūrai Business Insider sacīja informatīvās programmas Target Oxbridge dibinātājs Rafs Mokadess.
Nav tā, ka nav melno cilvēku, kas būtu pietiekami labi, lai dotos uz Oksbridžu; tas nenotiek, sacīja Mokades. Taču melnādainajiem eksāmenos neveicas tik labi kā ķīniešiem vai indiešiem, kuriem arī veicas labāk nekā baltajiem. Tas nav briesmīgi, un tas ir daudz labāk nekā agrāk, taču mēs vēlamies, lai vairāk melnādaino bērnu iegūtu As un A*.
Kurš vainīgs pie problēmas?
Gyimah uzskata, ka universitātēm ir pienākums veicināt uzņemšanu valsts skolās, izmantojot plašākas informatīvās programmas, jo liela daļa pretendentu joprojām bija no elites padeves skolām, kurās skolēni jau no mazotnes tika apmācīti, kā iekļūt. Laiki .
Tomēr universitātes, piemēram, Oksbridža, var darīt tikai tik daudz, lai novērstu nevienlīdzības sekas izglītības sistēmā, kas pastāvīgi apgrūtina melnādainos bērnus, apgalvo. Olīvija Hiltone-Vimpeļa , Kembridžas studentu apvienības piekļuves amatpersona.
Viņa saka, ka mums ir vajadzīgs vairāk vecāka gadagājuma melnādaino figūru, kas strādā izglītībā, un lielāka kohēzija starp šīm personām tvītoja .
Pētījumi liecina, ka jaunieši ir nošķirti krietni pirms universitātes pieteikumu iesniegšanas. Analīze no Demonstrācijas gadā atklāja, ka 61% etnisko minoritāšu skolēnu Anglijā mācās skolās, kurās ir vairākums etnisko minoritāšu skolēnu.
2016. gadā Sabiedrības integrācijas komisija atklāja, ka cilvēkiem, kas jaunāki par 17 gadiem, ir vidēji mazāk nekā 50% no mijiedarbības ar citām etniskajām grupām, nekā tas būtu sagaidāms, ja nebūtu sociālās segregācijas.
Taču universitātes ir arī segregācijas cēlonis, jo, iegūstot daudzveidības reputāciju, tās atgrūž perfekti spējīgus studentus no nebaltajiem un nelabvēlīgām vidēm, kuriem būtu jāapsver iespēja tajās studēt. The Guardian ’S Afua Hiršs.
Tie ir arī trūkumi decentralizētajā, koledžās balstītajā uzņemšanas sistēmā, kurai trūkst caurskatāmības un, šķiet, noved pie atšķirīgiem vērtēšanas standartiem, tādējādi kaitējot apgalvojumiem par vienādiem konkurences apstākļiem vērtēšanā starp koledžām, teikts Kembridžas studentu laikrakstā. Cilne .
Ko var darīt lietas labā?
Oksforda saka, ka tā paplašinās savu vasaras skolas programmu par 50%. Universitāte uzstāj, ka tā gūst strauju progresu un ka pasniedzēji ņēma vērā GCSE rezultātus un to, vai studenti ir no nelabvēlīgas vides, aprūpē vai no skolas ar sliktākiem rezultātiem.
Tikmēr Kembridža saka, ka tā ir apņēmusies piesaistīt studentus ar augstu sasniegumu neatkarīgi no izcelsmes, un pēdējā desmitgadē tā ir panākusi ievērojamu progresu.
Abas universitātes līdz šim ir pretojušās spiedienam ieviest sistemātiskas shēmas samazinātiem piedāvājumiem, tā vietā izvēloties atzīmēšanas sistēmu, kas brīdina pasniedzējus par pretendentiem no nelabvēlīgas vides, raksta The Times.
Giima ir mudinājusi Oksbridžu pārdomāt, brīdinot, ka universitātes uzraugam, Studentu birojam, tagad ir pieejamas ļoti smagas sviras, ja universitātes nesasniegs piekļuves un līdzdalības mērķus.
